Présentation

Sous forme de « Questions/Réponses » elle permet d’échanger sur les thématiques fortes de la sécurité routière dans la cadre des déplacements trajet et mission (thèmes présents dans les statistiques des accidents routiers professionnels).

Objectifs

• Analyser les effets d’une bonne hygiène de vie et de sommeil (Somnolence, horaires atypiques, alcool).
• Pratiquer une conduite responsable face à la vitesse, les habitudes et les distractions (Vitesse, temps de réaction, interdistance, vision, trajets habituels, téléphone).
• Déterminer la responsabilité juridique et morale vis à vis des assurances (Infractions contraventionnelles, délictuelles, récupération de points).

Méthodes, moyens, outils pédagogiques :

Mieux comprendre les effets de la consommation d’alcool pour évaluer les risques :

• La consommation d’alcool et ses effets sur l’organisme
• Les risques de la conduite sous l’emprise de l’alcool
• Les sanctions encourues en cas d’alcool au volant

Méthodes, moyens, outils pédagogiques

Méthodes interrogatives, démonstratives. Powerpoint et vidéos.
Salle, vidéoprojecteur, écran, paperboard.

Modalités d’évaluation

Évaluation formative initiale et finale de 20 questions. Cela permet aux apprenants d’apprécier leurs évolutions pédagogiques.

Indication du niveau atteint (Débutant, Confirmé, Expert).

Questionnaires de satisfaction à chaud et à froid 1 mois après